International Electronic Journal of Mathematics Education

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APA

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Vancouver

Alves FRV, Mangueira MCDS, Catarino PMMC, Vieira RPM. Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course. INT ELECT J MATH ED. 2021;16(3):em0655. https://doi.org/10.29333/iejme/11196

AMA

Alves FRV, Mangueira MCDS, Catarino PMMC, Vieira RPM. Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course. INT ELECT J MATH ED. 2021;16(3), em0655. https://doi.org/10.29333/iejme/11196

Chicago

Alves, Francisco Regis Vieira, Milena Carolina dos Santos Mangueira, Paula Maria Machado Cruz Catarino, and Renata Passos Machado Vieira. "Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course". International Electronic Journal of Mathematics Education 2021 16 no. 3 (2021): em0655. https://doi.org/10.29333/iejme/11196

Harvard

Alves, F. R. V., Mangueira, M. C. D. S., Catarino, P. M. M. C., and Vieira, R. P. M. (2021). Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course. International Electronic Journal of Mathematics Education, 16(3), em0655. https://doi.org/10.29333/iejme/11196

MLA

Alves, Francisco Regis Vieira et al. "Didactic Engineering to Teach Leonardo Sequence: A Study on a Complexification Process in a Mathematics Teaching Degree Course". International Electronic Journal of Mathematics Education, vol. 16, no. 3, 2021, em0655. https://doi.org/10.29333/iejme/11196